PÓŁTORAK, A.; WĘGORZEWSKI, T.; SZOSTAK, I.; PIOTROWSKA, S.; SZCZĘŚNIAK , M. . Węzły. O improwizacji jako ćwiczeniu wspólnotowości... rozmawiają Sara Piotrowska, Iza Szostak, Maciej Szczęśniak, Tomasz Węgorzewski i Arkadiusz Półtorak. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione, [S. l.], v. 15, n. 335, p. 29–42, 2022. DOI: 10.24917/20813325.15.3. Disponível em: https://studiadearte.uken.krakow.pl/article/view/9189. Acesso em: 26 kwi. 2024.